Felejthetetlen élmények a Felvidéken​

2025. április 28. és május 1. között 20 vértesacsai és 25 lovasberényi tanuló vehetett részt a Határtalanul! program keretében megszervezett tanulmányi kiránduláson. Az utazás során 6 kísérő pedagógus vezetésével fedeztük fel a Felvidék történelmi és természeti kincseit, valamint megismerkedtünk a határon túli magyarság kulturális örökségével.

Az utazás előtt a tanulókat felkészítettük a helyszínekhez kapcsolódó legfontosabb tudnivalókkal kapcsolatban. A diákok kiscsoportos kutatómunkát végeztek, amely során különböző forrásokból gyűjtöttek információkat, majd eredményeiket rövid prezentáció formájában ismertették társaikkal. Ezáltal nemcsak az adott témában mélyültek el, hanem fejlesztették előadói és együttműködési készségeiket is.

A felkészülési folyamatban kiemelt szerepet kapott a Barangoló Digitális Tartalomtár (https://www.okosdoboz.hu/hu-HU/Hatarontuli),  amely gazdag gyűjteményével hiteles és tanulóbarát módon segítette a felkészülést. A tartalomtár interaktív anyagai lehetőséget biztosítottak arra, hogy a diákok vizuális és szöveges források együttes használatával szerezzenek átfogó képet a látnivalókról. A digitális eszközök bevonása nemcsak a motivációt növelte, hanem hozzájárult a korszerű tanulási módszerek alkalmazásához is.

Utunk első állomása Kassa volt, itt megcsodáltuk a Szent Erzsébet-székesegyházat, a Rákóczi-kriptát, koszorút helyeztünk el a szarkofágnál és sétáltunk a hangulatos belvárosban.

Ezután Eperjes következett, betekintést nyertünk a város gazdag történelmi múltjába. Kirándulásunk egyik legérdekesebb természeti élménye a Bélai-cseppkőbarlang volt, ahol a földalatti világ különleges élményt nyújtott – a formák, színek és a barlangi klíma lenyűgöző volt. 866 lépcsőt másztunk meg, de megérte.

A történelmi városok sora Lőcsével folytatódott. A középkori városfalakat, a Városházát és a gyönyörű történelmi belvárost néztük meg. Utunkat Csütörtökhelyre és Késmárkra folytattuk, ahol a híres fatemplom kínált különleges látnivalókat. Thököly Imre sírhelyét tanulóink tisztelettel koszorúzták meg.

A Szlovák Paradicsom Nemzeti Parkban, Imrikfalván egy emlékezetes túrán vettünk részt. Csodás vízesések fölött létrákon, néha patakokban ugrálva másztunk fel a Geravy fennsíkra, közel 1200 méter magasságba. A lefelé vezető utat Lanovkával (libegővel) tettük meg. A látvány emlékezetes marad gyerekeknek, pedagógusoknak egyaránt. Túránk végén a gyerekek megkóstolhatták a helyi juhtúrós sztrapacskát.

Márkusfalván megemlékeztünk a település magyar vonatkozásairól és megnéztük a Máriássy család kastélyát. Kirándulásunk vége felé közeledve a Betléri Andrássy-kastélyba látogattunk, itt betekintést nyertünk az arisztokrata család életébe és megcsodálhattuk a korabeli berendezéseket és a család gazdag gyűjteményét. A Krasznahorkai vár lábánál az Andrássy család mauzóleumában méltóságteljes hangulatban idéztük fel a múltat és tiszteletünk jeléül koszorút helyeztünk el.

Utolsó állomásunk Rozsnyón, idegenvezetőnk szülővárosában volt. Megismerkedtünk a város magyar vonatkozásaival, a főtéren tett sétánk során megcsodáltuk a jellegzetes tornyot, a Petőfi emléktáblát. Koszorút helyeztünk el a Kossuth szobornál. A Magyar Református Alapiskolában megismerkedtünk a felvidéki magyar gyerekek életével. Idegenvezetőnk elmesélte, hogyan ápolják az iskolákban a magyar kultúrát, hogyan maradnak meg a hagyományok és miért fontos, hogy a gyerekek is tudják, honnan jönnek. Itt jelent meg az identitás fájdalmas, mégis büszke megélése. A Felvidéken úgy magyarok a magyarok, hogy közben egy másik országhoz is tartoznak. Ez néha nehéz, de ettől különleges is az életük.

A kirándulás nemcsak ismeretszerzési lehetőség volt, hanem közösségépítő élmény is. Diákjaink számos új barátságot kötöttek, közösen éltek át kihívásokat és örömöket, miközben testközelből tapasztalták meg a határon túli magyarság kultúráját és történelmét. Hálásak vagyunk Ambrus Ferenc idegenvezetőnknek, aki fantasztikus egyéniségével, határozottságával és tudásával elbűvölte tanulóinkat is. A történelmi és kulturális ismereteken felül igyekezett a gyerekeket rávezetni, hogy a tudás, a tájékozottság, a szerénység, a figyelem egymás iránt, a kölcsönös segítségnyújtás, egymás elfogadása mennyire fontos. Élményeinket, tapasztalatainkat értékelő óra keretében összegeztük. A gyerekek játékos feladatlap kitöltésével egyénileg fogalmazták meg, hogyan élték meg ezt a különleges utazást és mit tanultak az út során.